Geração Z prioriza empregos que promovem o cuidado ao próximo

Uma pesquisa realizada pela Gallup revelou que aproximadamente 80% dos jovens da Geração Z nos Estados Unidos estão em busca de trabalhos que envolvem cuidar de outras pessoas. Os dados, divulgados em parceria com a Walton Family Foundation e o Making Caring Common Project da Universidade Harvard, sugerem que esses empregos não apenas atendem ao desejo de ajudar, mas também beneficiam o bem-estar mental dos jovens.

Katherine Senseman, consultora de pesquisa da Gallup, destacou que, em tempos de solidão e questões de saúde mental, os dados indicam que a Geração Z anseia por causar um impacto positivo, refletindo uma busca por sentido e propósito em suas vidas.

O estudo 'Gallup Voices of Gen Z' também revela uma ligação direta entre a vontade de ajudar e a percepção de ter uma vida significativa. Richard Weissbourd, do Making Caring Common Project, enfatiza que a ajuda ao próximo pode ser um caminho para este propósito.

Desafios enfrentados pela Geração Z

Apesar da vontade de ajudar, a Geração Z enfrenta barreiras, especialmente o uso excessivo da tecnologia e a falta de relacionamentos pessoais, que dificultam a criação de um propósito de vida. Problemas financeiros também surgem como obstáculos, com quase metade dos entrevistados ressaltando dificuldades em assumir empregos que consideram emocionalmente desgastantes e com baixa remuneração.

A pressão sobre os jovens para ter sucesso na vida é uma realidade avassaladora. Muitos expressam preocupação com a expectativa de alcançar conquistas significativas, que afeta especialmente aqueles entre 19 e 21 anos.

Publicidade

O desejo de contribuir positivamente

Quando questionados sobre aceitar empregos melhores remunerados em detrimento de um emprego significativo, quase metade dos jovens da Geração Z optou por empregos mais gratificantes. Quando o aspecto financeiro não é uma preocupação, a maioria expressa a intenção de permanecer onde sentem seu trabalho é significativo.

Anthony Burrow, professor da Cornell University, sugere que a geração se beneficia de oportunidades que proporcionem um sentido de propósito. Ele aconselha gestores de contratações e educadores a refletirem sobre as expectativas da Geração Z, criando ambientes que promovam experiências significativas.